Cara Menulis Kalimat Efektif: Pengertian, Ciri-Ciri, Langkah-Langkah, dan Tips

Kalimat efektif adalah salah satu keterampilan yang penting dalam penulisan. Kalimat efektive dapat membantu penulis menyampaikan maksud dan tujuan dengan jelas, tepat, dan singkat. Kalimat efektif juga dapat meningkatkan kualitas dan kredibilitas tulisan, serta memudahkan pembaca untuk memahami isi dan pesan tulisan. Namun, bagaimana cara membuat kalimat efektif? Apa saja ciri-ciri dan langkah-langkahnya? Artikel ini akan membahas hal-hal tersebut secara lengkap dan mendalam.

Pengertian Kalimat Efektif

Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan maksud dan tujuan penulis dengan jelas, tepat, dan singkat. Kalimat efektif tidak menimbulkan keraguan, kebingungan, atau kesalahpahaman pada pembaca. Kalimat efektif juga tidak mengandung informasi yang berlebihan, tidak relevan, atau tidak bermakna. Kalimat efektif memiliki keseimbangan antara bentuk dan isi, antara gaya dan substansi.

Contoh kalimat efektif:

• “Pemerintah akan memberikan bantuan sosial kepada masyarakat terdampak pandemi Covid-19 sebesar Rp 600.000 per bulan selama tiga bulan.” (Jelas, tepat, dan singkat)
• “Saya sangat senang bisa berpartisipasi dalam seminar ini dan mendapatkan banyak ilmu baru dari para narasumber yang kompeten.” (Jelas, tepat, dan singkat)

Contoh kalimat tidak efektif:

• “Pemerintah akan memberikan bantuan kepada masyarakat yang terkena dampak dari wabah virus corona yang sedang melanda dunia saat ini dengan jumlah yang cukup besar yaitu sekitar enam ratus ribu rupiah setiap bulannya selama kurun waktu tiga bulan ke depan.” (Tidak jelas, tidak tepat, dan tidak singkat)
• “Saya merasa bahagia sekali bisa ikut serta dalam acara ini dan mendapat banyak pengetahuan baru dari para pembicara yang hebat-hebat.” (Tidak jelas, tidak tepat, dan tidak singkat)

Ciri-Ciri Kalimat Efektif

Kalimat efektif memiliki beberapa ciri-ciri, antara lain:

• Menggunakan kata-kata yang baku, sesuai dengan kaidah ejaan dan tata bahasa yang berlaku. Kata-kata yang baku adalah kata-kata yang telah disepakati penggunaannya dalam bahasa Indonesia. Kata-kata yang baku memiliki bentuk, makna, dan penggunaan yang tetap dan konsisten. Kata-kata yang baku dapat meningkatkan kejelasan dan keterpaduan kalimat.

Contoh:

• “Saya ingin mendaftar sebagai peserta lomba menulis cerpen.” (Baku)
• “Saya pengen daftar jadi peserta lomba nulis cerpen.” (Tidak baku)
• Menghindari penggunaan kata-kata yang bersifat ambigu, berlebihan, atau tidak relevan dengan konteks. Kata-kata yang ambigu adalah kata-kata yang memiliki lebih dari satu makna atau interpretasi. Kata-kata yang berlebihan adalah kata-kata yang menunjukkan intensitas atau kuantitas yang melebihi batas wajar atau logis. Kata-kata yang tidak relevan adalah kata-kata yang tidak memiliki hubungan atau keterkaitan dengan topik atau ide utama tulisan. Kata-kata seperti ini dapat menimbulkan kerancuan atau kesalahpahaman pada pembaca.

Contoh:

• “Dia membeli buku di toko.” (Ambigu: toko apa? buku apa?)
• “Dia sangat-sangat-sangat suka membaca buku.” (Berlebihan: cukup satu kali saja menggunakan kata ‘sangat’)
• “Dia suka membaca buku tentang astronomi, sejarah, politik, psikologi, ekonomi, biologi, matematika, sastra, filsafat, agama, dll.” (Tidak relevan: terlalu banyak menyebutkan bidang ilmu yang tidak ada kaitannya dengan topik tulisan)
• Menggunakan tanda baca yang tepat dan konsisten untuk memisahkan unsur-unsur kalimat. Tanda baca adalah simbol-simbol yang digunakan untuk memberikan petunjuk tentang cara membaca, mengucapkan, atau memahami kalimat. Tanda baca dapat membantu penulis menunjukkan intonasi, nada, ritme, atau emosi dalam kalimat. Tanda baca juga dapat membantu pembaca membedakan antara kalimat utama dan kalimat tambahan, antara klausa utama dan klausa anak, antara kata benda dan kata sifat, dll.

Contoh:

• “Saya suka makan nasi goreng, mie goreng, dan bakso.” (Tepat: menggunakan koma untuk memisahkan unsur-unsur sejenis dalam kalimat)
• “Saya suka makan nasi goreng mie goreng dan bakso.” (Tidak tepat: tidak menggunakan koma untuk memisahkan unsur-unsur sejenis dalam kalimat)
• Mengatur urutan kata atau frasa sesuai dengan pola kalimat yang umum digunakan dalam bahasa Indonesia. Pola kalimat adalah susunan atau rangkaian kata atau frasa yang membentuk sebuah kalimat. Pola kalimat dapat menunjukkan fungsi atau peran dari setiap unsur dalam kalimat, seperti subjek, predikat, objek, keterangan, dll. Pola kalimat juga dapat menunjukkan hubungan atau keterkaitan antara unsur-unsur dalam kalimat, seperti sebab-akibat, syarat-kondisi, tujuan-hasil, dll.

Contoh:

• “Saya pergi ke sekolah dengan sepeda.” (Umum: menggunakan pola S-P-O-K)
• “Dengan sepeda saya pergi ke sekolah.” (Tidak umum: menggunakan pola K-S-P-O)
• Menyesuaikan gaya bahasa dengan tujuan, sasaran, dan media penulisan. Gaya bahasa adalah cara atau teknik yang digunakan penulis untuk menyampaikan isi dan pesan tulisan. Gaya bahasa dapat mencerminkan karakter, sikap, atau pandangan penulis terhadap topik atau pembaca. Gaya bahasa juga dapat mempengaruhi respon atau reaksi pembaca terhadap tulisan. Gaya bahasa yang baik adalah gaya bahasa yang sesuai dengan tujuan penulisan (informasi, persuasi, hiburan), sasaran penulisan (umum, khusus, akademik), dan media penulisan (buku, majalah, surat kabar, blog).

Contoh:

• “Pada artikel ini, penulis akan membahas secara ilmiah tentang dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial bagi remaja.” (Formal: menggunakan gaya bahasa yang sesuai dengan tujuan informasi, sasaran akademik, dan media buku)
• “Yuk, simak artikel seru ini tentang tips dan trik mengatur waktu belajar di era digital. Jangan sampai ketinggalan ya!” (Informal: menggunakan gaya bahasa yang sesuai dengan tujuan hiburan, sasaran umum, dan media blog)

Cara Membuat Kalimat Efektif

Untuk membuat kalimat efektif, penulis dapat menerapkan beberapa langkah berikut:

• Menentukan pokok pikiran atau ide utama yang ingin disampaikan dalam kalimat. Pokok pikiran atau ide utama adalah hal yang paling penting atau esensial dalam sebuah kalimat. Pokok pikiran atau ide utama biasanya berisi tentang siapa atau apa yang menjadi fokus perhatian dalam kalimat. Pokok pikiran atau ide utama dapat membantu penulis menentukan arah dan batasan dari kalimat.

Contoh:

• “Pemerintah akan memberikan bantuan sosial kepada masyarakat terdampak pandemi Covid-19.” (Pokok pikiran: pemberian bantuan sosial oleh pemerintah)
• Menambahkan informasi pendukung yang relevan dan bermanfaat untuk pembaca. Informasi pendukung adalah informasi yang dapat menjelaskan, mengembangkan, atau memperkuat pokok pikiran atau ide utama dalam sebuah kalimat. Informasi pendukung biasanya berisi tentang bagaimana, kapan, di mana, mengapa, atau berapa yang berkaitan dengan pokok pikiran atau ide utama. Informasi pendukung dapat membantu pembaca memahami lebih detail dan mendalam tentang isi dan pesan kalimat.

Contoh:

• “Pemerintah akan memberikan bantuan sosial kepada masyarakat terdampak pandemi Covid-19 **sebesar Rp 600.000 per bulan selama tiga bulan sebesar Rp 600.000 per bulan selama tiga bulan.” (Informasi pendukung: jumlah, durasi, dan frekuensi bantuan sosial)